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| Etudes de médecine : mais que suis je donc venu faire dans cette galère ? |
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 Un sondage BVA rendu public par l’Académie de médcine confirme la désaffection des jeunes générations pour la médecine notamment générale en France. Si le métier de médecin apparaît toujours comme le plus prestigieux aux yeux des Français, les études n’ont plus la cote. Cette enquête a été réalisée auprès d’un échantillon de 500 généralistes et 1000 Français. Lorsq’on leur demande de citer les trois professions qui leur semblent les plus prestigieuses, près de six Français sur dix évoquent celle de médecin. Les docteurs sont donc toujours au top des métiers les plus plébiscités, largement devant les enseignants (cités par 36%) et les infirmiers (31%).
Pour autant, à peine deux Français sur trois (69%) et seulement un généraliste sur deux (53%) conseilleraient des études médicales à leurs enfants. Un message visiblement bien reçu chez les jeunes générations : selon la partie du sondage effectué chez des 15-17 ans, 80% d’entre eux affirment ne pas envisager de suivre ce cursus. En effet, les études médicales font peur car sont perçues comme trop longue, trop difficiles mais inadaptées aussi (physique, chimie en première année). Pas vraiment nouveau chez les candidats au PCEM 1, ce couplet sur l’inutilité des matières enseignées dans les premières années est toujours d’actualité. La qualité de l’enseignement est également remise en cause par les étudiants. Des incertitudes par rapport à l’exercice de la profession sont aussi une cause majeure de renoncement aux études médicales, constate le sondage commandé par l’Académie de médecine. Parallèlement, l’enquête auprès de 500 généralistes montre que deux tiers d’entre eux sont eux plutôt satisfaits de leur exercice professionnel.
Pour prévenir l’échec, un rapport du Pr Jean-François Bach sur la réforme de la première année de médecine, remis en février à Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche, et à Roselyne Bachelot, ministre de la Santé, préconisait entre autres, de réorienter dès le mois de janvier les étudiants dont les résultats sont très insuffisants et qui statistiquement n’ont aucune chance de réussite ni à la fin de la première année, ni même en redoublant .
Les propositions que va présenter l’Académie de médecine sur la réforme du PCEM1 dans les jours ou les semaines à venir veulent aller plus loin.
A l’image de l’exemple suisse, les Académiciens demandent à évaluer précocement l’aptitude des candidats aux études médicales, pour dépister et réorienter ceux qui n’auraient pas les qualités requises. Une prévention possible pour certains de l’échec mais au prix d’un risque de dérive discriminatoire….
Dr Imad ABI NASR
CHU Ambroise Paré |
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